Авторская детская познавательная передача “Познайка”

После просмотра видеоматериала воспитанники обмениваются информацией, делают выводы, анализируют, применяют полученные знания на практике, принимают участие в составлении сценариев, подбирают реквизиты для следующего сюжета, тем самым формируя в себе навыки и умения планировать свою деятельность.
Наша «Познайка» способствует реализации задач учебной программы дошкольного образования, является дополнительным наглядным и практическим материалом, соответствует основным дидактическим принципам, возрастным и психологическим особенностям воспитанников 2 - 7 лет.

Опыт работы нашего учреждения дошкольного образования по применению «Познайки» показал, что на успешность формирования интеллектуальной самостоятельности детей влияет не только содержание предлагаемого материала, но и форма его подачи, которая способна вызывать заинтересованность ребенка и его познавательную активность. Ребенку важно дать метод, путеводную нить для организации приобретения знаний, а это значит – вооружить его умениями и навыками организации умственного труда, т.е. умениями ставить цель, выбирать средства ее достижения, планировать работу во времени.